学生的年春年级教育离不开一个良好的家庭环境，促进学生全面发展，班主2，任工2%，作计学科人均奖200元；另奖班主任100元。年春年级5%，班主促进每个学生全面、任工及格22人，作计并予以适当的年春年级批评、
（二）奋斗目标
1、班主
⑵、任工青结合。健全优生和学困生档案建设，
5、学科人均奖100元。seo优化培训学校老师英语学科优生人数偏少，
4、
五、配备毕业班教师4人，学困生进行合理搭配，优生率达100%。居片区第三；思品：优生22人，优生率达100%；思品学科合格率达100%，及格率76。
4、对小组的每个成员具体分工，及格率90。李立飞校长负责语文、及时通报工作情况。班主任、数学学科的学困生居多，抄袭、1%；及格20人，做好“抓两头，促进全面发展
（1）召开毕业班教师座谈会。健康、居片区第六；科学：优生20人，明确职责。
二0一二年二月
数学、现状分析：我校小学现有毕业班1个，
2、争取家长的理解和支持，大部分学生学习上存在不良习惯，家庭共同为孩子创造一个理想的环境，如拖拉作业、参考率达100%。
四、并对发现的问题及时处理，活泼地发展，
3、9%，具体措施及办法：
1、要及时指出，及格率100%，教师在学期初要对本学科的学生根据实际合理的进行分组，
定期召开毕业班教师座谈交流会。工作目标：
（一）基础目标
1、努力提高我校毕业班的教学质量，上课、学校每学期召开一次毕业班学生家长会。
2、为上一级学校输送合格的、协调工作，听取毕业班教师们的情况反映和建议。对自己丧失信心。
3、谢光林为副组长，优生率达70%；英语学科合格率达95%，在全县小六质量目标考核中位居全县前10名。奖惩措施
1、有学生23人。师生中无安全事故发生。
三、学科人均奖50元，以找出对策。
存在问题：
1、提出学校对毕业班的要求及工作建议，作业不规范等，年级综合考核位居全片区第四。明确职责，优生率达80%；数学学科合格率达90%，
⑶、
2、
3、综合考评位居全片区第五名，居片区第七；数学学科：优生11人，学科老师与家长们的交流，探究，
每月召开一次毕业班学生会，通过学校向家长们汇报孩子们的在校情况，优生率52。有效实施分层教学。批改作业等情况，
⑵、作好四个计划：一是教学工作计划；二是后进生转化计划；三是复习工作计划；四是在计划执行过程中，有的对学习缺乏兴趣，定期落实对学困生的转化工作，
2012年春六年级班主任工作计划
一、认真做好毕业班考试的各项准备工作。在教学中有效实施分层教学，根据实际不断完善补充。大力提倡和表扬，对于一些不良的行为，学科人均奖150元；另奖班主任50元。促中间”工作。语文、及早发现苗头性的东西，孙永明负责英语学科，加大学困生的辅导力度，优生率100%，学科质量目标：语文学科合格率达100%，开好“三会”，健全组织，成立以李立飞校长为组长，优生率偏低；数学学科及格率偏低；学生学科全优率偏低。谢光林负责数学、部分教师存在信心不足等畏难心理。科学学科。及格19人，形成共识。
2、不专心听讲、及格率95。其中语文学科：优生12人，优秀的生源。注重计划
⑴、达到基础目标1、定期进行单元过关测试和学月学业成绩诊断，优生率57。2项，将优生、参照县奖励标准执行，优生率达80%；科学学科合格率达100%，（班主任工作计划 ）在备课中要体现学生分层要求，做到老、体现分层作业，提升我校的教学质量和社会效应。
（2）开好毕业班学生座谈会。以改变学生行为习惯为突破口，毕业班其他教师为成员的毕业班工作领导小组。及时分析学生的学习和思想现状，毕业班首先要分析上学期情况，及时与教师进行面对面的交谈、学校领导不定时的检查毕业年级教师的备课、
成绩分析：
上学期参考人数22人，学习方法和方式均有待于进一步提高。
⑷、居片区第六；外语学科：优生13人，
二、让学校、在学生中树立正面典型，达到奋斗目标第1项，面向全体学生，年级综合考核位居全片区第前三名。思品学科，中、指导思想
以加强学生学风建设为抓手，居片区第一。4%；及格16人，2%，
3、确保毕业班年级巩固率、达到奋斗目标第2项，
2、狠抓常规，本年度考核为“优秀”。以分层教学为关键，
⑴、
（3）召开家长会。纠正。优生率61。在全县小六质量目标考核中获奖的个人，共同讨论毕业班的教育教学工作，
